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云南省将用3至5年时间,计划投资10亿元,建成比较完善的教育信息化体系和科学、合理的发展应用机制,使教育信息化水平得到大幅度提高。为了实现这一目标,云南省提出要全方位整合、全领域覆盖、全过程应用、全社会共享,最大限度地利用各部门各行业的信息化设施、信息人才资源和资金优势,追赶建设先进的信息化基础设施和应用平台。

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原载广州日报

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江西省教育厅表示,在两所示范性高等职业院校开展单独招生改革试点,旨在探索引导高中毕业生向优质高等职业院校合理分流,提高高等职业教育的生源质量和办学水平,进一步完善高等职业教育体系和高等教育多样化选拔录取机制。

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  《中国教育报》2007年1月26日第1版

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  思想政治教育的文化选择功能是思想政治教育的重要功能之一,它对于如何选择有利于政治统治、社会稳定和公民全面发展的文化内容,实现思想政治教育的目的具有基础性作用。在由经济全球化而引发的各种思想文化相互激荡的形势下,充分发挥思想政治教育的文化选择功能,以民族的、科学的、大众的文化教育人、培养人是思想政治教育必须重视的问题。  重视思想政治教育文化选择功能是弘扬优秀传统文化的需要。思想政治教育的历史前提和文化背景是中国传统文化。中国传统社会以其特有的自然地理环境、经济形式、政治体制、意识形态等而长期积淀形成中华民族的思维模式、知识结构、价值系统、伦理规范、行为方式、审美情趣等文化,并以生物遗传的形式世代延续,已经深深地融化在中华民族的思想意识和行为规范中,内化为人们的一种心理和性格,并渗透到社会政治、经济和文化的各个领域,成为制约社会历史发展甚至人的思想行为和日常生活的强大力量。  这个文化传统同世界上任何文化一样,是精华与糟粕的复合体。传统的糟粕需要摒弃,优秀的文化需要继承发扬。但随着市场经济的发展,出现了毁坏自然、破坏生态、无节制开发和消耗能源等问题。人们的精神世界也滋生着急功近利、享乐主义、拜金主义、投机意识、颓废心态等。文化糟粕沉渣泛起,文化精华遭遇危机,优秀传统文化在社会主义精神文明建设中的作用受到削弱,这也就为非马克思主义价值观的侵入提供了空间。长期下去,会影响到我国社会主义文化的发展和创新。我国几千年历史留下了丰富的文化遗产,我们应该取其精华、去其糟粕,结合时代精神加以继承和发展,做到古为今用。同时必须结合新的实践和时代的要求,结合人民群众精神文化生活的需要,积极进行文化创新,努力繁荣先进文化。  这是繁荣市场经济文化,促进社会主义文化健康发展的需要。我国社会主义市场经济体制的巩固、完善和发展,离不开与之相适应的内在文化因素作为支撑点。一个国家市场经济的发展,除了受该国的经济体制、方针政策、技术资源等系列因素的制约外,尤其要受到文化因素强有力的制约和影响。根据历史唯物主义的基本原理,社会主义市场经济决定着其文化发展,反过来,文化也会对市场经济的健康发展起促进或阻碍作用。要使市场经济在文明、健康、规范的轨道上前进,就必须重视与之相适应的文化因素的作用,繁荣市场经济文化。  我国社会主义市场经济同一般市场经济一样,必须是一种自主的经济、自由的经济、平等的经济、竞争的经济、信用的经济、法制的经济等,由此产生的自主、自由、竞争、信用、法制等观念,就是市场经济的文化内涵。思想政治教育就是要把这些与市场经济相适应的文化观念提炼出来,并通过各种形式去倡导、宣传,与优秀传统文化一起成为主流文化的重要组成部分,并渗透到其他群体文化之中,从而促进社会主义文化的健康发展。  这是正确鉴别、吸纳西方文化的需要。一方面,发达资本主义国家在生产力、科学技术等方面不断有新的发展,而且他们借助先进的科学技术优势进行文化输出,想用西方的价值观削弱进而颠覆马克思主义在我国的指导地位。另一方面,东欧剧变,苏联解体,是世界社会主义遭受的巨大挫折……一些人产生了疑问和困惑,对社会主义的前途也存在这样那样的忧虑。这些情况交织在一起必然引发人们的许多疑惑,这种疑惑不只是一般的思想观念的疑问,还反映出人们对指导社会主义建设事业的思想理论体系的疑问,直接影响着社会主义文化发展方向的坚定性。  面对这种严峻形势,思想政治教育要充分发挥文化选择功能,以维护国家利益为准则对西方的文化进行鉴别、吸收或排斥,为我所用,以抵御西方的文化侵略。(作者单位:广东省仲恺农业技术学院)  《中国教育报》2006年5月5日第3版

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《通知》称,2008年12月,专家组对各地2008年申报的国家级重点中等职业学校备选学校进行了评审,共110所学校达到了国家级重点中等职业学校标准。

 

 
 
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